Архив автора: admin

Методика Жохова

  Автор:
  Комментариев нет
  150

В современном мире родители все чаще ищут альтернативные подходы к образованию, которые бы не только передавали знания, но и способствовали всестороннему развитию ребенка. Одним из таких прогрессивных методов является методика Жохова, разработанная специально для учеников начальных классов (1-4 класс). В этой статье мы рассмотрим основные преимущества и особенности этой методики, чтобы помочь вам понять, почему она может быть лучшим выбором для вашего ребенка.

Что такое методика Жохова?
Читать далее »

Как происходит семейное обучение

  Автор:
  Комментариев нет
  133

Семейное образование — не панацея, и утверждать, что оно на 100% лучше обычной школы, нельзя. Это просто один из способов организовать обучение ребёнка.

Семейное обучение — это альтернативная форма обучения ребенка. Оно предполагает освоение стандартной школьной программы, но отвечать за результаты будут не учителя, а родители.

Когда может подойти семейное обучение?

1. У родителей есть энергия и возможность выстраивать образовательный маршрут ребёнка. Даже если вы оплатите ребёнку обучение в онлайн-школе, всё равно придётся контролировать, увлекать, мотивировать учиться. Если вы планируете обучать ребёнка самостоятельно, то огромный запас энергии точно нужен.
Читать далее »

Почему музыка влияет на развитие речи детей

  Автор:
  Комментариев нет
  166

Система В.И. Жохова ориентирована на двуполушарное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста. В ней используется большой объем музыкального материала, включающего прослушивание шедевров мировой классики и исполнение песен.

В классах Жохова дети поют (около 50 песен за год) и слушают классическую музыку. За мелодию отвечает правое полушарие, а за ритм – левое, в итоге в процессе занятий развиваются оба полушария.

У Жохова применяются хоровые ответы, хоровое чтение, правильное проговаривание числительных, падежей и прочее. Музыка и речь тесно связаны. Во-первых, музыкальные звуки, также как и речь, воспринимаются слухом. Во-вторых, музыкальная выразительность схожа с речевой. В-третьих, и музыка, и речь имеют интонационную природу. Голос передает эмоциональное состояние человека с помощью интонационной окраски. И музыка, обладая интонацией, выражает настроение, характер. В-четвертых, и музыка и речь имеют ритмическую структуру.
Читать далее »